Musik fördert die soziale Kompetenz und Intelligenz ihres Kindes. Keine andere Tätigkeit verbindet auf so eine intensive Art Spielen und Lernen. Bewegung und Ausdruck werden beobachtet und nachgeahmt: Gehen, Laufen und Hüpfen sind Ausdrucksmittel der Selbstwahrnehmung. Allmählich spielen Arme, Beine, Hände und Füße zusammen. Musikalische Grunderfahrungen werden zuerst in der Motorik verankert. Ebenso werden allmählich die für das Mitspielen notwendige Voraussetzungen: Zuhören, Zuschauen, Abwarten -erlernt.
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